proyecto final componente profesional

proyecto final propedéutico

Proyecto seguimiento a la reforma

http://access-accessrbt.blogspot.com

Evidencias por alumno - maestro

Por alumno:
- Ficha de identificación
- Calendario de actividades
- Plan de evaluación firmado por el docente
- Programa de estudios
- Guías de observación
- Listas de cotejo
- Ejercicios y prácticas
- CD (ejercicios - prácticas por parcial y proyecto final)

Por docente:
- Lista de asistencia
- Calendario de actividades
- Programa de estudios
- Plan de evaluación
- Concentrado guías de observación
- Concentrado listas de cotejo
- Concentrado ejercicios y Prácticas

Instrumentos de evaluación (guía de observación)

Carrera: Técnico en informática
Modulo III: Sistemas Básicos de Información
Submódulo III: Utilizar un manejador de base de datos para la administración de la información
En nuestro plantel: Access, Visual Basic y Lenguaje C

Evidencia por desempeño: El análisis de un sistema generado de acuerdo a las necesidades y requerimientos de los usuarios
El alumno realiza una visita de campo a tiendas, negocios y hogares para observar las bases de datos con las que cuentan.

Evidencia de actitud asociada:Orden
Mediante exposición oral, ejercicios y prácticas de acuerdo a la información obtenida en la visita de campo.

Instrucciones para el alumno:Genera el análisis de un sistema de acuerdo a las necesidades y requerimientos que te indique el docente.
-Se le asigna una base de datos para el análisis

Observación: Se maneja muy poco tiempo para la práctica con el gestor de bases de datos(access, Visual Basic y Lenguaje C).

Práctica cmaps

Mapas Conceptuales (agregados, grupos y dinámicas grupales)

ESTILO DE APRENDIZAJE VISUAL

Resumen

1.¿Qué es un grupo?Diferenciamos agregados, vimos dinámicas y técnicas grupales.
2. Formas de evaluar
3. Estilos de aprendizaje
4. Reflexiones imprescindibles.

Reflexión 16/01/2008

1. Bienvenida
2. Influencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
3. Crear Blogger

Reflexión

El árbol de la identificación: Permite que el alumno se sienta en confianza con sus compañeros y con su facilitador de esta forma se logrará un mejor desempeño durante los trabajos que se realicen.

Entonces el éxito de la enseñanza depende de la capacidad para dar instrucciones, como para interpretarlas, así como, de la confianza que exista en el grupo.

Cuéntame una historia: Requiere el compromiso de todos, ya que se necesita trabajar en equipo, esto se hace a partir de una historia individual.

Sociograma: consiste en ordenar en una escala numérica de menor a mayor, la intensidad de la amistad en base a su simpatía, compatibilidad, empatía o cualquier consideración se expresa de manera gráfica esta misma información.

Participantes del Curso

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Ficha de Presentación

Adolfo Martínez González
Fecha: 16 de Enero del 2008
Ingeniro en Sistemas Administrativos
correo electrónico: adolfo_7933@hotmail.com
Nombre del blog. http://adolfo-rbt.blogspot.com/
Materias que ha impartido en el CECyTENL plantel Cadereyta:Access, Mantenimiento de Cómputo, Dreamweaver y Visual Basic.
Materias por impartir en el semestre Febrero – Julio 2008:Access
Expectativas del curso: Aprender y compartir experiencias-conocimientos para aplicarlo en el aula.